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A ideia de que seria central nos transtornos do espectro autístico “a impossibilidade de compreender os estados mentais do outro”, caracteriza a:
A. Falha na teoria da coerência central
B. Falha na teoria da mente
C. Uma disfunção executiva
D. Falha no desenvolvimento afetivo
E. Falha no desenvolvimento do apego.
RATING: 2.83 
A ideia de que seria central nos transtornos do espectro autístico “a impossibilidade de compreender os estados mentais do outro”, caracteriza a:
A. Falha na teoria da coerência central
INCORRETO: veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto
B. Falha na teoria da mente
CORRETO : Contrapondo-se à teoria afetiva, Baron-Cohen e Frith (1988) propõem uma teoria cognitiva para o autismo que, como ponto básico, também considera que a dificuldade central do autista seria a impossibilidade de compreender os estados mentais de outras pessoas. Esta incapacidade é chamada por estes autores de teoria da mente (nome originado a partir de estudos com grandes primatas), uma vez que envolve o conceito da existência de estados mentais que são utilizados para explicar ou prever o comportamento de outras pessoas. Tais estados mentais seriam de fundamental importância nos processos adaptativos desenvolvidos filogeneticamente pela espécie humana.
C. Uma disfunção executiva
INCORRETO : veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto
D. Falha no desenvolvimento afetivo
CORRETO : veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto
E. Falha no desenvolvimento do apego.
INCORRETO : veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto
Gabarito: B
Cite e descreva as ações não farmacológicas indicadas, durante procedimentos em unidade neonatal, para o alívio e o manejo da dor em recém-nascidos. (0,5 pontos)
RATING: 3.05
Cite e descreva as ações não farmacológicas indicadas, durante procedimentos em unidade neonatal, para o alívio e o manejo da dor em recém-nascidos. (0,5 pontos)
As ações não farmacológicas indicadas durante procedimentos na unidade neonatal incluem:
- a amamentação (0,08 p),
- o contato pele a pele (posição canguru) (0,08 p),
- a sucção não nutritiva (0,07 p),
- as soluções adocicadas (sacarose 24% ou glicose 25%) (0,07 p)
- a contenção facilitada (0,06 p), preferencialmente em associação (efeito sinérgico) (0,06 p).
- redução de procedimentos desnecessários (0,04 p)
- de cuidados ambientais (controle de luz e ruído) (0,02 p)
- da presença e participação dos pais (0,02 p)
FONTE:
Lactente 9 meses, sexo masculino, é trazido pela mãe pela terceira vez para choro inconsolável e movimentos reduzidos do membro inferior esquerdo. No exame físico, bom estado hidratado, nutrição boa, aparentemente a família oferece bons cuidados e atenção. Respiratório, cardiovascular, digestivo e renal normal. A esclera da criança tem uma cor diferente, parecendo acinzentada. Remarca-se no relato da mãe o fato que na infância ela teve 6 fraturas e que o irmão maior do lactente fez transplante de fígado com 5 anos.
Na verdade, é a terceira vez que o lactente é trazido no pronto-atendimento nas ultimas duas semanas, apresentando os mesmos sintomas. Na segunda vez, foi feito um Rx do membro inferior esquerdo (veja abaixo):
2) Quais são os possíveis diagnosticos diferenciais? 0,2 pontos
3) Qual é o diagnóstico mais provável a ser investigado neste caso - 0,1 pontos
RATING: 3.43
1) Fratura de fêmur visível no Rx (0,1 pontos)
2) Osteogênese imperfeita (0,05 pontos), Raquitismo (0,05 pontos), osteoporose idiopática juvenil (0,05 pontos), maus-tratos (0,05 pontos).
3) Osteogênese imperfeita (0,1 pontos)
DISCUSSÃO: O diagnóstico de OI deve ser considerado em qualquer criança com fraturas de repetição aos mínimos traumas. História familiar, exame clínico e achados radiológicos são importantes para a confirmação diagnóstica. O diagnóstico de OI é predominantemente clínico : baixa estatura, escoliose, deformidade basilar do crânio, esclera azul, déficit auditivo também sugerem o diagnóstico
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